Sexta-feira , 16 de Dezembro DE 2011

Adivinhas de Natal

 

Está a chegar o Natal e para a semana já são as férias!!!

 

Quisemos deixar aqui algumas adivinhas relativas a esta época festiva.

 

Participem, dando as respostas adequadas!

 

 

Feliz Natal para todos!

 

publicado por Maria do Céu Gomes às 18:58
Terça-feira , 13 de Dezembro DE 2011

Venda de Natal

Está a chegar o Natal e, tal como é habitual na Escola EB2,3 de Paranhos, os alunos surdos do curso CEF T2, de Pintura e Cerâmica, estão a realizar uma venda com os seus trabalhos.

 

Este curso está na sua segunda edição. Lembramos que o curso tem a duração de dois anos e os alunos que o frequentam ficam com equivalência ao 9º ano. No final do curso, os alunos frequentam um estágio e ficam detentores de uma qualificação de nível 2. Poderão entrar para o mundo do trabalho ou prosseguir estudos num curso de CEF tipo 3, se assim o desejarem.

 

O interesse dos alunos por este curso tem sido notório. Muitos mudaram completamente a sua atitude perante a escola. Estão agora mais responsáveis e mais empenhados em aprender.

 

Os novos alunos do CEF T2 estão a mostrar pela primeira vez os seus trabalhos nesta última semana antes das férias do Natal. São jarras, tabuleiros, presépios, pratos e porcelanas pintados e decorados por eles próprios.

 

No pequeno filme que fizemos, alguns alunos falam dos materiais que pintaram com motivos de Natal e não só: renas, anjos, presépios, flores, ...

 

O entusiasmo está a ser grande, as vendas muitas e estão todos de parabéns!

 

 

publicado por Maria do Céu Gomes às 22:39
Quinta-feira , 01 de Dezembro DE 2011

A Semana da Leitura em LGP

No dia 30 de Novembro, a turma do 9ºS deslocou-se à sala onde a turma do 6ºB estava a ter aulas de Educação Visual.

 

Nesta semana, dedicada à leitura, é já tradição os alunos surdos da Escola EB2,3 de Paranhos partilharem leituras com os seus colegas ouvintes. Este ano, escolhemos o poema “Meninos de todas as cores”, de Luísa Ducla Soares, o qual foi declamado em Língua Gestual Portuguesa. O poema foi adaptado por nós, sendo alargado o seu âmbito não só aos meninos de todas as cores, mas também aos meninos surdos e ouvintes, também eles diferentes, mas iguais.

 

A certa altura, dizia o poema:

 

O menino branco decidiu regressar a casa de avião. Conheceu uma menina surda chamada Vanessa, que dizia em Língua Gestual Portuguesa:

 

É bom ser Surda

Ouvir com os olhos

Falar com gestos no ar

Amar o sol, a natureza, a terra e o mar

 

E depois terminava, dizendo:

 

É bom ser branco como o açúcar, amarelo como o sol, preto como as estradas, vermelho como as fogueiras, castanho da cor do chocolate. É bom falar por palavras ou por gestos no ar. É bom ter amigos. É bom partilhar.

 

A mensagem que queríamos transmitir era mesmo esta, a da necessidade de partilha e de convívio entre todos os meninos, sejam eles de cores diferentes ou com línguas diferentes.

 

À declamação do poema seguiu-se a visualização de um filme feito pelos alunos do 9ºS e um espaço para responder a questões. Deixamos aqui algumas das perguntas colocadas:

 

Os surdos ouvem música?

Como é que os surdos conseguem dançar?

Como é que falam ao telemóvel?

Como é que conseguem falar por gestos se uma mão está a segurar o telemóvel?

Como é que fazem os surdos quando vão ao café?

Como é que comunicam em casa com a família?

Para que servem os aparelhos que usam nos ouvidos?

Porque é que alguns surdos usam aparelho e outros não?

 

Foram muitas as questões a que tiveram que responder os nossos alunos surdos, mas fizeram-no com grande segurança e clareza. Sentimos orgulho neles e na maturidade que demonstraram. Parabéns a todos!!

 

  
 
  
 
  

 

publicado por Maria do Céu Gomes às 22:02

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